Mögliche Themenfelder sind:
- Autismus-Spektrum-Störung – Was ist das?
- Informelle Förderdiagnostik
- Förderung der sozialen Kompetenz in der Einrichtung
- Umgang mit herausforderndem Verhalten
- Strukturierungshilfen – Eine/r für alle, alle für eine/n
- Füllen von „Leerlauf“-Situationen
- Alle in einem Boot – Sinnvolles Einbeziehen der gesamten (Lern-)Gruppe
Spektrum Dunkelbunt - Autismus und Neurodiversität 